Irányított írás gyakorlata az írás alatt a szabályok által nyújtott oktató . Bár ez úgy tűnik, korlátozó , sőt lehetővé teszi, hogy indítsa el a meglévő készségfejlesztés és élesíteni az eszközöket már a toolbox . A csoport kritikák , egy -egy konferencián a tanító és a beszélgetés a diákok , akik hasonló feladatokat , akkor valószínű, hogy a készség , mint író is jelentősen javult ezen keresztül irányított gyakorlatokat.
milyen szabályok ?
a szabályok bármilyen a tanító azt akarja , hogy legyen. A lényeg az, hogy vannak határok , legyen szó akár egy kezdő és záró mondat szükséges a darab , szavakat kell használni , vagy egy adott terület vonalat kell követnie. Míg a formátum rugalmas , ha a szabályokat állapítanak meg , akkor fontos, hogy a munka bennük . Ezen belül szabályos keretek írsz tehetség kivirágzik .
Kritikák
critiquing a munka elengedhetetlen része bármilyen írás oktatás , de tart a különös jelentősége irányított írásban gyakorlatokat. A csoport és az egyén kritikákat , az oktató és osztálytársak fog beszélni , hogy mennyire jól a céljait a megbízás teljesülése és az , ahogy a szerző dolgozott keretében a szabályokat. Mivel a legtöbb irányított írás gyakorlatokat is használják , hogy összpontosítson a hónolás és bővülő különleges képességekkel , az oktató fog beszélni veled a készség a célzott területre, és hogyan lehet javítani , hogy dimenziója az írás .
célzott gyakorlat : Matton
Mivel a használt szabályok irányított írásban , amely megkülönbözteti más tanítási módszereket írás , az oktató is, hogy a keretet a gyakorlat , hogy azok egy bizonyos készség -set , hogy ő vagy ő úgy véli, az osztály vagy csoport az osztályban javítani kell . Ennek megkönnyítése érdekében az oktató általában kérni, hogy fordítson különös figyelmet az egyes kérdéseiről az írás , mint a nyelvtan , helyesírás , központozás , stílus , hang , mondat szerkezet vagy bármely más eleme a vízi jármű. Egy sor célzott gyakorlatokat is fel lehet használni , hogy fokozza az általános íráskészség és kihívás a szerzők kreativitásának .