Így van:
* A fontosság relatív: Az, ami az egyik ember számára fontos, az lehet, hogy nem a másik. A történelem bufja ezt a matematikával szemben rangsorolhatja, míg egy törekvő séf prioritást élvezhet a kulináris művészetek számára.
* Nincs hivatalos rangsor: Franciaországban nincs hivatalos rangsorolása, és nincs széles körű konszenzus abban, hogy mi lenne a második legfontosabb téma.
* Sok fontos téma: Franciaország, mint sok ország, változatos oktatási rendszerrel rendelkezik, és számos alany fontosnak tartja, ideértve a következőket is:
* Nyelv és irodalom: A francia és az idegen nyelvek nélkülözhetetlenek.
* Tudomány és matematika: Kritikus a technológiai fejlődés szempontjából.
* Történelem és földrajz: Biztosítson kontextust és megértést Franciaország helyéről a világon.
* Művészetek és kultúra: Elősegíti a kreativitást és az örökség elismerését.
* Állampolgárság és etika: Fejlessze a felelős és elkötelezett polgárokat.
Ahelyett, hogy a "második legfontosabb" -ra összpontosítana, pontosabb a összes értékének felismerése alanyok a jól lekerekített egyének kialakításában.