Így van:
* Az iskolai sportokat kevésbé hangsúlyozzák: Noha a francia iskolákban vannak sportprogramok, nem olyan kiemelkedő vagy versenyképesek, mint az Egyesült Államokban. Kevesebb hangsúlyt fektet az iskolai szellemre és az egységes csapat identitás megteremtésére a kabalákon keresztül.
* Összpontosítson az akadémikusokra: A francia oktatás prioritást élvez az akadémiai kiválósággal, és az iskolai sportokat kiegészítő tevékenységnek tekintik.
* Kulturális különbségek: A kabala fogalma, mint az iskolai büszkeség és az identitás szimbóluma, kevésbé gyakori Franciaországban, mint az Egyesült Államokban.
Néhány iskola azonban lehet:
* iskolai logók: Ezek állatokkal vagy más szimbólumokkal rendelkezhetnek, de a hagyományos értelemben nem feltétlenül kabalák.
* nem hivatalos kabalák: A hallgatók az iskolájukhoz kapcsolódó informális szimbólumokat vagy karaktereket fogadhatnak el, de ezek általában nem hivatalos vagy széles körben elterjedtek.
Összességében, bár a kabalák nem jelentenek közös vonást a francia iskolákban, néhány kivétel létezhet, és az iskolai szellem fogalma lassan fejlődik.