A történet a következőképpen fejleszti ezt a témát:
* A főszereplő, Jamie egy fiatal lány, aki nem illik társai közé. Félig inuit és félig fehér, ami különbözteti meg mind az inuit gyerekektől, mind a közösségében élő fehér gyerekektől. Mindkét csoport kívülállónak tekinti.
* Jamie önérzete állandóan megkérdőjeleződik. Kénytelen szembesülni vegyes örökségével, és eligazodni két kultúra között. Ez tükröződik a fizikai megjelenésén is, ami miatt egyszerre csodálják és nevetségessé teszik.
* A történet rávilágít az előítéletek és a diszkrimináció fájdalmas következményeire. Jamie az előítéletek nyílt és finom formáit egyaránt tapasztalja az inuit és a fehér közösség részéről. Ez végül arra készteti őt, hogy megkérdőjelezze identitását és helyét a világban.
Míg a történet más témákat is érint, például a család és a közösség fontosságát, a fő üzenet az identitás és az elfogadás iránti emberi igény körül forog. Jamie utazása végső soron a megértés és az empátia iránti igény felé mutat, függetlenül a származástól vagy a megjelenéstől.
Az identitás és az összetartozás témakörének feltárásával a „Fél-Husky” rezonál a különböző kultúrájú és hátterű olvasókkal, és egyetemes történetté teszi az emberi tapasztalatokról.